孩子5岁了，还不认识1到10，还不爱学习，大家是怎么教育呢？
良好的启蒙教育可以让孩子，在上学前就学会简单的阅读，上学后写作业是不需要成人来读题帮忙的
经过良好启蒙的孩子学会了简单阅读的孩子对学习内容，比较感兴趣，所以不会产生不喜欢学习的现象
快上学了，还不认识简单的数字，对学习内容不喜欢的现象，都表明孩子缺乏启蒙教育的滋养，需要进行良好的启蒙教育
谢谢诚邀！孩子五岁还不认识1～10，可以冒昧的说家长失职了！除去胎教，一般我们从孩子出生起就会不断地和孩子说话，播放音乐、儿歌，让孩子处于语言环境中。随着宝宝的成长，买来益智的玩具，在游戏中教会孩子认识数字、数字代表的含义、多少大小之分，甚至可以让孩子了解到简单的加减。再大些可以在家中贴上对应的汉字卡片，潜移默化中，孩子不知不觉会学到好多。
学前是孩子最重要的启蒙阶段，千万不要错过，放下手机，减少无谓的应酬，陪伴是你最好的教育！
先来说一下孩子现在的生活情况吧，谁在带，平时做什么呢？孩子的学习是在生活中，边玩边学的。所以，孩子要学习，是需要环境的。如果没有这个环境，那孩子不会学。就像和我狼一起长大的孩子，连说话都不会，更何况是知识呢。
说完了环境，再来说方法。孩子的数量，是生活中学习的。比如出门，给孩子数汽车，给孩子吃的，也是个数。
孩子不爱学习，因为什么是学习，他没有具体的概率。但孩子喜欢玩，一起去摘苹果，一边摘，一边数，这就是学习。
如果是老人带，平时又没有意识去引导的话，那也只能保证养大。如果上幼儿园的话，那应该会有这方面的游戏训练的。
如果在幼儿园也学了，但还是不会，那建议去查询一下，如果不是智力的问题，那就从日常教养方面来调整。
没有人是生下来就什么都会，都是在成长的过程中学习。
我教育孩子基本就是下面一些！
我儿子现在四岁半，20以内加减法没问题，可以自己独立数数到1000，能写出自己说出来的每一个数字。很多绘本可以自己独立念，三字经，***规全部会背。画画，数独，英语都学的挺有兴趣。
从孩子很小的时候，我就开始每天讲绘本，睡前讲故事是这几年养成的不变的习惯。所以孩子到目前都是的非常喜欢听故事喜欢看书。有时候出门看到有自己认识的字，孩子也会大声念出来。
有问题我会让他自己先思考，实在不会再问我，我总是告诉他说，自己的事情自己做，解决不了可以寻求帮助。
三字经，唐诗，***规，很小就开始给他磨耳朵，上了幼儿园以后学习这些很快。
还有就是给孩子买了儿童手工剪刀和白纸，开始跟孩子一起玩，教会他自己用剪刀，画图，看图，现在基本都不用帮忙，自己可以做很多手工。
男孩子可能是思维能力强一点吧，一岁岁多时我儿子开始拼拼图，开始是三块四块，后来就是七块八块，再往后慢慢加，到现在他自己可以独立完成200多块的拼图。立体的就是乐高，开始也是陪着一起拼一些简单的，现在自己可以独立看图，看视频，拼出自己喜欢的图形。
每一个孩子都有我们为之骄傲的优点，要善于发现。
没有天生就无所不知的孩子，任何知识都是通过学习得来的，学习从出生开始的，我且说一下我教孩子的方法。
汉语语言学习
孩子5岁，可以阅读简单的图书，识字数量1000左右，
1-从出生开始，每天和孩子聊天，1岁之前说简单的词，1岁之后沟通每天遇到的事情和心情。
2，阅读从6个月开始，3岁之前每天阅读时间在1小时以上，3岁之后每晚坚持睡前故事，间歇性的解读《声律启蒙》，《三字经》《论语》。
3，2岁开始认字
英语学习
5岁可以与外教进行简单的对话，可以跟读10词以上的短句，单词量300左右
1，1岁开始启蒙，从日常的用品食物图形开始，英语汉语同时教，不急不慢
3，上学之后跟着外教学习，每天点读绘本，自然拼读，从不间断
数学学习
5岁完成小学2年级课程，精通图形分解，6宫格数独
数学启蒙从逻辑训练，思维训练，记忆力训练，感知力训练开始，
13个月第一次接触七巧板，每天坚持做相应的训练，4岁开始做数字启蒙，运用道具和教材，循序渐进的进行。
任何学习都需要刻意练习，父母想要一个爱学习的孩子，前提是给孩子养成每天学习的好习惯，环境是最关键的因素。
其次，父母要以身作则，孩子的习惯都是模仿来的，父母是最重要的模板，爱读书的孩子背后定会有一个爱读书的父母。
苹果13.5.1版本要不要升级？
昨天苹果官方推送了iOS13.5.1正式版，同时推送的还有iOS13.5.5 Beta测试版。
本次iOS13.5.1正式在推送的时候官方并没有明确告知本版本更新的内容，仅在更新日志中显示：
显然，苹果官方并不想直接告知具体的更新内容，而是以一种比较笼统的形式发布更新日志。
但是经过测试，iOS13.5.1正式版中所说的这个“安全性更新”主要针对的是之前版本中已经被越狱工具 unc0ver 所利用的“越狱漏洞”。也就是说，如果升级到这个版本的话，你的苹果设备将很难进行越狱甚至是无法越狱。
所以，如果越多需求的用户还是建议不要更新升级。
除了对越狱漏洞进行修复之外，iOS13.5.1也对之前版本中存在的一些Bug进行了修复，比如断触、发热、杀后台等问题都有明显的改善。
通过iPhone XR 升级完iOS13.5.1之后对杀后台的问题进行实测，同时开启8个APP，在使用一段时间之后也没有出现杀后台的情况。哪怕是熄屏一段时间后也没有杀后台的情况出现。
总体而言，iOS13.5.1是一个针对Bug与漏洞修复的版本，更新包仅为77MB，如果是没有越狱需求的话，建议还是尽量升级吧。
这次苹果推送的iOS 13.5.1只是在更新日志中提到，这是一次“重要的安全性更新，建议所有用户安装”。但是究竟更新了什么却并没有明说。而且大部分苹果手机收到的升级包很小，仅有76MB左右，显然这次版本升级更新的内容并不多。而一些网友在升级之后，表示没有太大的变化。不过也有网友声称升级后部分APP闪退的现象有所好转。
那么这次iOS 13.5.1究竟更新了什么呢？有些网友推测，这次更新很有可能和前不久某破解组织公布的iOS 13系统漏洞有关。据悉利用这一漏洞，iOS 13全系都可以实现“越狱”，包括最新的iOS 13.5。因此苹果很有可能通过iOS 13.5.1更新来封杀了这一越狱漏洞。
所以如果大家打算将自己的iPhone手机越狱，那么就不要升级到iOS 13.5.1，否则很有可能无法利用新的漏洞来完成越狱。相反如果大家没有越狱手机的需求，那么升级到iOS 13.5.1是很有必要的。因为越狱的漏洞意味着安全性问题，除了越狱之外，一些黑客或者恶意软件也有可能利用这个漏洞来获取你手机里的关键隐私数据。
其实从苹果手机发展到现在，越狱已经从一个大众需求变成了一个小众需求。因为iOS系统已经越来越完善，过去一些需要通过越狱才能实现的功能，现在iOS系统都已经自带了，比如骚扰拦截、来电归属地提醒等。所以普通用户已经没有了越狱的必要。相反，随着iOS系统的安全系数越来越高，越狱也变得越来越复杂，而且越狱后的iOS系统也会变得更加不稳定。即使越狱成功了，可能也会遇到应用闪退、系统重启等问题。
所以到现在苹果手机用户已经变成个别手机发烧友的爱好，普通用户是完全没有必要尝试越狱的。因此这次iOS 13.5.1系统更新对于大部分网友来说都是值得升级的。
升级与否看你现在用的啥苹果手机，如果是7或7p及其以前的手机且系统已经升级到了13版本建议升级，如果是低于13版本，不建议升级！8或8p及其以后的手机，不管系统是哪个版本建议升级体验一下！
五岁孩子总是记不住1+1等于几，该怎么让他的记忆力加强？
引导记忆，我家孩子小的时候总是分不清楚一毛有几分，一块有几毛。我就用真的钱让她数。你也可以这样，比如，用两块糖，一块[_a***_]块就是两块，这样更形象，对孩子来说也更具象，人都容易记住自己感兴趣的东西。
联系生活实际情境，数学只有应用起来才容易理解和记忆！平时有意识地引导，比如吃饭的时候筷子是两根啊，吃水果这次吃了一块又吃了一块一共两块等等，只要有心，生活随时随地都有学好数学的机会！
为什么要让他记住呢？这死记硬背根本没用，你得让他理解。
比如有些宝宝知道1+1=2，但是当你问他一个苹果加一个苹果是多少的时候，他可能就答不出来了。你得让他真的懂为什么1+1=2才行，而不是让他记住答案。
让宝宝理解1+1=2，我觉得联系实际的物体去教，1是代表个数，可以是1个苹果，1个李子，一支笔……，我给你1个苹果，他给你1个苹果，这样就有2个苹果
感谢邀请。1+1=？严格的说是数学问题，而不是记忆类的问题。孩子在幼儿时期是记忆能力快速发展的时期，也正是在这个时期我们开始培养孩子的专注力、记忆能力、逻辑思维等能力。孩子记不住很可能是因为在学习的过程中有一些因素引起了孩子的反感，让孩子不愿意参与其中。
我所在的机构正是用孩子最喜欢的动画形式让孩子学习记忆类、逻辑思维、情商、专注力等能力的机构，我手里还有一些免费体验的名额，家长如果需要可以私信我。
感谢悟空邀请！
五岁孩子知道1+1等于几，本身就毫无意义。
题主自己说的也很清楚，是记住1+1等于几。
而事实上，算出这种东西，根本不可能靠记忆来解决的。
如果是这样，记住了1+1等于几，那么后面还有更多的计算该如何办？
所以，这根本就不是一个记忆的事情。
也扯不到记忆上去。
很多家长因为这点小事儿，会产生焦虑。觉得自己的孩子怎么这么笨，是不是哪里出了问题。
坦率的说，这种焦虑如果不调整好，会伴随着孩子的一生。
因为学习中、生活中、工作中处处都会有类似的事情。
举个例子：
有些孩子总是记错一些字，比如，把刀写成力，把上写成下。即便这种看似需要记忆的东西，其实在随后经过一段时间，孩子也会克服这个问题。
反而是家长的焦虑，让孩子会认为自己真的有问题。
又比如：
刚进小学时，学校根据孩子的表现，分批次让孩子加入少先队，后加入的家长自然很着急，认为自己的孩子怎么了，也会无形中给孩子施加压力。
但事实证明，半年后，孩子的发展与加入少先队的先后毫无关系。
生活中，这样的例子有很多，事实证明，我们之前的焦虑都是非常不必要的。
题主的这个问题就是这样。
用一句话来讲，就是天下本无事庸人自扰之。五岁就不是干这个时候，你偏要揠苗助长，还认为孩子有问题，那真是最大的问题。
我是石头聊家庭教育，感谢你的关注！
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